Kisi-Kisi Ujian Sekolah (US) Tahun 2018 Untuk SD/MI
LEVEL KOGNITIF: APLIKASI
Indikator: Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan
LEVEL KOGNITIF: PENALARAN
Indikator: Peserta didik mampu menggunakan nalar
LEVEL KOGNITIF: PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN
Indikator: Peserta didik mampu memahami
Kisi-Kisi Ujian Sekolah SD 2018
kami akan bagikan sedikit contoh bentuk kisi-kisi USBN yang baru iniKISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Irisan Kur 2006 & 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda; 5 Uraian
Tahun Pelajaran : 2017/2018
• Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf, peserta didik dapat menentukan
kalimat utama
ide pokok
simpulan
pernyataan sesuai dengan isi
kalimat tanya
•Disajikan paragraf penjelasan tentang energi listrik dan perubahannya, peserta didik dapat:
menjawab pertanyaan dengan kata tanya (bagaimana/Mengapa)
menentukan antonim
menentukan sinonim
Peserta didik dapat memaknai kata/ istilah dalam paragraf yang tersaji
Disajikan paragraf tentang kebersamaan dalam keberagaman, peserta didik dapat:
menanggapi isi paragraf
Menentukan makna kata dalam paragraf
• Disajikan teks instruksi tentang penggunaan alat teknologi modern, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai
• Disajikan teks penjelasan tentang energi alternatif, peserta didik dapat memprediksi kejadian berdasarkan isi teks
• Disajikan paragraf, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis paragraf tersebut
• Disajikan dua teks yang berbeda, peserta didik dapat menentukan persamaan/perbedaan isi teks
• Disajikan paragraf peserta didik dapat menentukan makna tersirat paragraf
• Disajikan teks 3 – 4 paragraf peserta didik dapat
o melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran berdasarkan isi teks
o menjawab pertanyaan dengan kata tanya mengapa/bagaimana
• Disajikan pantun, peserta didik dapat menentukan
o sampiran/ isi pantun
o Menafsirkan pesan/amanat pantun
• Disajikan cerita anak, peserta didik dapat menjawab pertanyaan sesuai isi cerita dengan kata tanya:
o Bagaimana/mengapa
o Menentukan tema cerita
o Menentukan keteladanan tokoh cerita
o Menentukan nilai moral positif dalam cerita
o Menyimpulkan cerita
• Disajikan kutipan cerita fiksi sejarah, peserta didik dapat menentukan:
o tokoh utamanya
o sifat/watak tokoh
o latar cerita
o amanat cerita