Soal USBN SD 2018 Kurikulum Irisan Lengkap dengan Pembahasan
- LEVEL KOGNITIF: APLIKASI
Indikator: Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan - LEVEL KOGNITIF: PENALARAN
Indikator: Peserta didik mampu menggunakan nalar - LEVEL KOGNITIF: PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN
Indikator: Peserta didik mampu memahami
Soal Latihan Ujian Sekolah tahun 2018 ini kami lengkapi dengan kunci jawaban serta yang terpenting ada pembahasan tiap soal nya, sehingga dapat mempermudah rekan guru dalam melakukan evaluasi bersama siswa nya.
Contoh Soal USBN SD 2018
Perhatikan cerita berikut!
“Cepat keluar semua dari mobil atau Bapak Tua ini akan celaka!” bentak salah seorang dari mereka seraya menarik baju Pak Tohir. “Aduh... jantungku sakit!” Pak Tohir tibatiba menjerit sambil menekan dada sebelah kirinya. Kemudian Pak Guru tua itu berjalan sempoyongan keluar dari mobil dan akhirnya jatuh tersungkur di depan mobil kami.
Kejadian itu menarik perhatian beberapa orang yang kebetulan sedang lewat. Melihat orang-orang berdatangan, ketiga penjahat itu panik dan akhirnya melarikan diri. Setelah ketiga penjahat itu pergi, Ayah dibantu beberapa orang berusaha untuk mengangkat Pak Tohir. Mereka terkejut karena Pak Tohir justru dengan sigap bangun sendiri sambil membersihkan bajunya yang kotor. “Maaf tadi aku hanya berpura-pura,” katanya.
Simpulan cerita tersebut adalah ....
A. Pak Tohir hanya berpura-pura terkena serangan jantung supaya penjahat itu pergi
B. Pak Tohir terkena serangan jantung ketika sedang dirampok.
C. Pak Tohir sembuh dari penyakit jantungnya setelah penjahat pergi.
D. Pak Tohir adalah orang tua yang memiliki riwayat penyakit jantung.
LEVEL KOGNITIF: PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN Indikator: Peserta didik dapat menentukan informasi tersurat pada karya sastra.
Perhatikan syair berikut!
Jadilah orang yang mulia Dikagumi karena prestasinya Dibanggakan karena akhlaknya Dicintai karena kebaikannya.
Maksud syair di atas adalah ....
A. Jika menjadi orang mulia, banyak orang yang mengidolakan.
B. Orang yang mulia dikagumi, dibanggakan, dan dicintai oleh semua orang.
C. Menjadi orang yang mulia tidak mudah untuk dilakukan.
D. Orang yang mulia memiliki prestasi, akhlak, dan kebaikan serta disukai banyak orang.
LEVEL KOGNITIF: APLIKASI Indikator: Peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik karya sastra berupa tema.
Bacalah paragraf berikut!
Kata ayahku, setiap hari Pak Ridwan berperahu menghampiri rumah-rumah penduduk di sepanjang bantaran sungai, termasuk rumah kakekku. Hanya untuk membujuk warga di sana agar mau menyekolahkan anak mereka.
Tema bacaan di atas adalah ....
A. kekeluargaan
B. lingkungan
C. pendidikan
D. pekerjaan
LEVEL KOGNITIF: APLIKASI Indikator: Peserta didik dapat menyusun teks narasi.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Iwan segera memapahnya ke rumah.
(2) Yulhan sedang bermain di rumah Iwan.
(3) Lututnya memar dan pergelangan kakinya terkilir.
(4) Ibu Iwan segera memberikan pertolongan pertama sebelum Yulhan dibawa ke puskesmas.
(5) Ketika sedang bermain bola, tiba-tiba Yulhan jatuh.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf dengan urutan ....
A. (2)−(5)−(3)−(1)−(4)
B. (2)−(3)−(5)−(1)−(4)
C. (2)−(5)−(3)−(4)−(1)
D. (2)−(3)−(4)−(5)−(1)